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Sekunda 3

3. 9. 2020

 

Le NOM commun (le substantif) : MASCULIN ou Féminin

La terminaison des mots peut indiquer le genre :

  1. Masculin :

- age : un garage, un fromage, un ménage....(mais : une plage, une page, une image...)

- ment : le gouvernement, un monument, un médicament...

- eau : un bureau, un couteau, un carreau...(mais : l’eau...)

- phone : un téléphone, un magnétophone...

- scope : un microscope, un télescope...

- isme : le réalisme, le socialisme...

  1. Féminin :
  • tion : une association, une sanction, une solution...
  • sion : une émission, la télévision
  • té : une faculté, la réalité, une société (mais : un côté, l’été, un comité...)
  • ette : une bicyclette, une trompette, une disquette...
  • ance : la finance, la France, la connaissance...
  • ence : la référence, la différence...
  • ure : la culture, la peinture, la nourriture...
  • ode / ade / ude : la méthode, la salade, les études

!! Sont masculins :

Un problème – un système – un programme – un volume – un modèle – un groupe – un domaine

D’après M. Grégoire, O. Thiévenaz. 1995.  La grammaire progressive du français.Paris,  Clé International. P.p. 24/25

 

Les déterminants, masculin ou féminin ? - Complétez

 

Exercices :

1 – Complétez avec « un » ou « une ».

............garçon,............dame,.............garage,............homme, ...............étudiante,...........musicien, ...............téléphone,................bicyclette, ............... fromage, .....................télévision, .....................télescope,..................baguette, ...................image, .............voiture,...........état, ...............association, .....................contrôle,...............groupe, ....................programme,..............étudiant.

2 – Complétez avec « le » ou « la ».

...............société,.................solution, .......................santé, .................... nature, .............solidarité, ..................modèle,....................sondage, .....................réalité, ...............solidarité, ....................publicité, ....................confiance,......................culture,.....................voyage, ...................gouvernement, ....................différence, ...............thème,  .................courage, ................révolution, ..................conversation, ......................jardinage, ....................romantisme, .....................référence, ................contrôle.

D’après M. Grégoire, O. Thiévenaz. 1995.  La grammaire progressive du français.Paris,  Clé International. P.p. 24/25

 

Les articles définis / indéfinis

Complétez avec un article indéfini puis avec un article défini.


Exemple:
Voici ____ professeur (m). C'est ____ professeur d'anglais.

--> Voici un professeur, c'est le professeur d'anglais.

1. Voici enfants (m). Ce sont enfants de Madame Marion.

2. Voici ville (f). C'est ville de Besançon.

3. Voici étudiantes (f). Ce sont étudiantes du cours de mathématiques.

4. Voici immeuble (m). C'est immeuble de Maxime.

5. Voici institut (m). C'est institut de Nice.

6. Voici téléphone (m). C'est téléphone de Valérie.

 


© Les Éditions Didier 2000

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=1.1.8

Le verbe AVOIR

Ajoutée le 21 mars 2010

 

AVOIR au présent - cours + exercice

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-88207.php

 

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